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1.
一、美国学校德育的演变 在古代希腊,语法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐所谓“七艺”包揽了学校全部课程,德育没有一席之地。只是随着希腊罗马帝国的崩溃和天主教会的勃兴,宗教和道德教育的分量才渐次加重,直至形成以宗教教育为核心的中世纪教育体制。当时宗教教育的主要内容是:教义问答、赞美诗歌、长老著作。文艺复兴以后,中世纪课程走向衰落,智、体、美、德四育并驾齐驱,学校德育才算正常到位。但是,真正把宗教、道德教育作为学校的一门正式学科实施,则始于大革命时期的法国——设置“伦理道德”科。独立以前的美国教育继承了欧洲的传统,学校控制在教会手中,课程设置宗教色彩浓厚,德育也很少超出宗教训诲的范围。法国开设道德专科教学的举措传入美国时,正是美国独立后教育的觉醒时代,于是各级学校争相效仿。直至19世纪中叶之后,美国学校都还在借助“道德”、“操行”一类名称开展道德教育。  相似文献   
2.
辨析题解30例○黎万江廖洪森○1.精神是万能的,没有精神是万万不能的。①物质和意识是辩证统一关系。物质决定意识,意识对物质具有反作用。②意识能够反作用于客观事物。正确反映客观事物的意识促进客观事物的发展,歪曲反映客观事物的意识阻碍客观事物的发展。因此...  相似文献   
3.
实现公有制:国有企业的困境与出路●黎万江●在传统思想观念中,国家所有制就是公有制经济最高级、最典型、最有效的实现形式,公有制占主体就是国有经济占主体。然而,历史发展到今天,一个不容回避的事实却是:国有经济已经不占有我国国民经济的多数,不少国有企业还面...  相似文献   
4.
高考政治模拟测试题(三)本刊特约作者黎万江廖洪森一、单项选择题(每小题2分,共36分。)1.在下列选项中,准确表述今后15年我国社会主义精神文明建设主要目标的是()①在全民族树立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本路线不动摇的坚定信念②坚决...  相似文献   
5.
1986年,为适应中学政治课教学改革的需要,国家教委印发了改革时期的第一个《中学思想政治课改革实验教学大纲(初稿)》(以下简称1986年大纲)。时隔两年,国家教委又审查并原则上通过了中学6门政治课改革实验教学大纲(试行草案)(以下简称1988年大纲)。1992年,国家教委重新拟定和审查通过了新的《全日制中学思想政治课教学大纲(试用稿)》(以下简称1992年大纲)。教学大纲反映了时代对学校教育的要求,规定了课程的性质和教学原则,是编写教材、培训师资和组织教学的依据。因此,对三个中学思想政治课的教学大纲进行比较研究,提出和廓清一些思想  相似文献   
6.
历史:宗教·道德·公民 在法国资产阶级大革命以前,法国学校教育就是宗教教育。至16、17世纪时,法国的教派斗争相当残酷。当时法国教育的现状是:教会斗争的双方都企图把学校变成宗教斗争的工具,几乎全部学校都控制在教会手里,教师都由教会神职人员担任。因此,学校教育所注重的不是普通知识和技能,而是宗教教育。 法国资产阶级启蒙思想家卢梭、爱尔维修、狄德罗  相似文献   
7.
高考科目设置改革的缘起自新中国建立全国统一的招生考试制度以来,高考科目设置就是分文理两科进行的。其间虽有“中断”和“微调”,但基本思路并没有多大的改变。应该承认,文理分科考试制度  相似文献   
8.
一、单项选择题1.在亚太金融危机影响加剧、国内遭受特大洪灾的情况下,1998年我国国民经济仍然保持持续快速健康发展的良好势头,基本上实现了经济增长,通货膨胀率不超过、人民币的三大预定目标。()A.8%3%不贬值B.9%6%不贬值C.8%3%不升值D....  相似文献   
9.
高考政治模拟测试题(五)本刊特约作者黎万江一、单项选择题(每小题2分,共42分。)1.党的十五大的最大贡献是()A.确立了邓小平理论的指导地位B.提出了社会主义初级阶段的基本纲领C.提出了依法治国的治国方略D.在经济体制改革上解放思想,更新观念2.中...  相似文献   
10.
目前,不少区县的教师全员培训仍是外聘专家进行大规模的讲座式培训,往往主题缺针对性、内容缺实用性、方式缺体验性,实效性不高。重庆开州根据系统理论、采取整合思想,创立了基于精品课例的五步体验式培训范式,解决了教师真实教学情境中的具体问题,突破了教师培训中的瓶颈,优化了研修生态,促进了教师发展,整体提升了区域培训质量,彰显出多元的培训提质价值。  相似文献   
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