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1.
结合课文具体内容落实单元训练重点──第十二册第二组课文教学建议
黎之
《小学语文教学》
1999,(2)
“分辨事物与联想”是小学语文第十二册第二组课文的训练重点。要落实这个训练重点,关键是让学生了解什么是联想,联想一般有哪些形式,联想在阅读和作文中起到什么样的作用。但这些都不能靠给“联想”下定义、对它的形式和作用作理论阐述来解决,而必须结合课文,在充分...
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