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本文分析哲学教育在培养学生理论思维中的重要作用,即激发大学生的理论兴趣,拓宽大学生的理论视野,提升大学生的理论思维是高校哲学教育改革的核心。哲学教育应在教学的诸多环节中提升大学生的理论思维。 相似文献
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黎仕勇 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(3)
随着1997年的到来,我国收回香港主权的期限越来越近了。香港问题的成功解决应归功于邓小平同志提出的“一国两制”的科学构想和邓小平同志在处理香港问题上所坚持的坚定立场。学习了《邓小平文选》第三卷后,我深刻地认识到邓小平同志不仅是我国改革开放的总体设计师,也是坚决维护国家主权和祖国统一的伟 相似文献
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