用《几何画板》画分段函数图像的简单方法     

黎凤仁 《中小学电教》2008,(4):56-57

先来看例题：在《几何画板》中画出分段函数F（x）= {f1（x）,x〈1 f2（x）,1〈x〈2的图像,其中f1（x）=x（x〈1）、f2（x）=x^2（1〈x〈2）、f3（x）=1/x（x〉2）. f3（x）,x〉2  相似文献   

图解a cos x＋b sin x     

黎凤仁 《数学教学》2007,(5):9-10

大家知道,在单位圆中,设角x的终边OP与单位圆相交于点P,过点P作x轴的垂线PM,则  相似文献   

不可“倒序”求最值     

黎凤仁 《数理化解题研究》2003,(7):14-14

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一数多形拓展学生的思维空间     

黎凤仁 《数学教学通讯》2001,(11):33-34

以形助数,是用数形结合思想解决代数问题的一个重要方面,对于一个代数问题,其结构形式或变形后的结构形式不同,赋有的几何背景也就不同,因此就可能有一数多形解法.通过对一数多形解法的探讨,会使学生有惊讶、奇妙之感.这不仅使学生对知识间的相互联系深信  相似文献