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浅议高职院校会计仿真实训课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
会计实训教学在仿真实验室进行中应体现渗透职业指导,提供个性发展空间,师生主导与主体地位相结合,营造会计环境和促进教学相长等诸多方面优势。 相似文献
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黎向华 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):78-79,82
针对目前高职高专院校计算机网络课程教学过程中存在的问题，从实际出发，就优化教材选择，更新教学内容；加强网络实验室建设，改善教学条件；积极采用各种有效的教学方法，提高教学效率；加强师资培养，提高教师素质等方面提出了改革建议． 相似文献
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