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近几年来的高考都有语句展开类的题型,不过出现时的具体面貌偶有不同。这种题型一般包括语句扩展和依例仿写两种。为了攻克这种题型,我们在备考指导中总是喜欢强调一些解题技巧和要诀--添加枝叶、瞻前顾后、突出重点、扣紧要求、多用 相似文献
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拜读王汉明先生最近力作《教育情缘》后,合上书页,感觉书题中着一"情"字,真的再恰切不过。每一个字符,每一行墨迹,无不蓬勃着作者对教育的一腔赤诚和真情。这其中既有喜悦,也有隐忧,更有作为一个中年教育工作者在教育教学的广阔天地里不懈探索、勇于争先的如火热情。一县之内,哪位年轻教师成长 相似文献
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黎康 《中国小学语文教学论坛》2003,(11)
模拟编辑部进行作文批改是一种便捷高效的作文批改形式,它可以分如下三个环节进行:一、编辑审稿批改作文前将全班学生分成四个编辑部,每个编辑部再分为初审和终审两个审阅小组(每个小组至少安排一名写作能力较强的学生任主编,以保证审阅批改的正常进行)。然后,把收起来的作文分发给各编辑部的初审组审阅批改(各组不阅本组的作文)。审阅批改时要求各初审组由一名编辑读,其余编辑听,然后经大家集体讨论后将作文分为好、中、差三个等级。好的作文由主编执笔,其余编辑各抒己见,集体修改后,写出推荐意见,送终审组审阅。中等作文也采用上述办法进… 相似文献
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对于《范进中举》中的胡屠户这个人物,历来早有大体一致的评价,那就是“欺贫爱富,趋炎附势”,是一个“市侩”典型。可是,赵海鹏老师却对这个评价有了异议,并撰《胡屠户的市侩帽子该掉了》一(见《中学语教学》2001.5),具体申述了反对的理由。不过,依笔的理解,赵老师据以立论的两个观点以及某些具体的分析,均有牵强附会之嫌,缺乏足够的说服力,现提出来与赵老师商榷。 相似文献
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我随便按印在楼道间的一大堆送煤电话拨了一个,很快就通了,并且答应马上送煤来。令我没料到的是,给我送煤的竟是我6年前的一名学生,名字叫蔡新祖。我们师生在这样的情形下见面,按理说,应该有些不自在、不自然,甚至有些难堪。但从蔡新祖的举止神态上看,倒好像根本没有意识到这一点,大概是已经习惯了吧。他还是那么憨厚的笑笑,问:“老师,您原来不是住在学校吗?怎么住到这里来了?”我说:“学校的那套房子太旧太小,儿子大了嫌不方便,就搬到这小区来了。你现在……这送煤的工作也好吗?”“什么好不好呢,老师您知道的,我一向成绩不好,没知识没文凭, 相似文献
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黎康 《中学语文(读写新空间)》2001,(9):63-64
复杂长句常见的有两种类型。一种是在句子的某个部位存在递相附加或远近堆加的多个定语或状语,从而导致了句子的字面较长。另一种是除句子的主干外,在它的某个部位存在较长的定、状成分,但它的复杂并不在于定、状成分有多个,而在于它是由经过降级处理(即本来是句子,但由于处在一个大句中,不得不 相似文献
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