地方高师院校数字逻辑电路课程教改初探     

张志军  于红斌  张爱丽  黎彤  王岁花 《中国轻工教育》2015,(2):83-85

如何调动学生学习的积极性与主动性是数字逻辑电路课程教学实践过程中亟待解决的主要问题之一,在地方高师院校显得尤为紧迫。对该课程课堂教学内容和实践项目两个方面尝试进行调整和重新设计。教改实践反馈表明,新的教学模式对于激发学生对本课程的学习兴趣起到了良好的促进作用。  相似文献   

《生物统计学》课程采用多媒体与启发式教学探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

江明生  黎彤 《高教论坛》2011,(2):62-63,66

多媒体与启发式教学法已成为重要的教学工具,本文根据生物统计学课程特点,探讨了该课程采用多媒体结合启发式教学法必要性、改革方法及效果,以提高生物统计学课程的教学质量。  相似文献   

地球化学告诉我们什么?     

黎彤  叶韻琴 《科学大众》1962,(9)

地球化学是地质科学中一门新学科,是在本世纪初随生产的需要和近代科学技术的发展而兴起的,至今还在迅速发展着。它的研究领域很广阔,已出现了好些分支学科。这里只介绍一下这门学科的概貌。揭露地球物质的微观世界人们很早就想知道自己居住的地球是由什么物质成分组成的,也很想知道这些物质成分怎样分布,分布量  相似文献