赤子征程追忆录     

黎扬 《档案与史学》1997,(4)

今年欣逢抗日战争爆发60周年纪念，作为一个当年的新四军归侨老战士，追昔抚今，心情更难以平静。我感到有责任把当年海外华侨对参加祖国抗战的一片热忱，以及个人在这一伟大斗争中成长的经历写下来，以供研究抗战史和华侨史的同志们参考。一、少年萌发爱国种子发起领导“摆八工作”我干1923年10月出生于福建省惠安县张场乡会前村。祖父林成来，父亲休细慈、大哥林进水等几代人都在南洋打工。6岁那年因家乡遭匪劫，母亲便携带我和二姐逃亡新加坡寻找父兄。最后全家落脚在小坡的新台厘（后街仔）这条街中的“苦力间”里。这里居住的绝大多数…  相似文献   

如何大面积提高初中物理教学质量     

黎扬 《河池学院学报》1995,(2)

近几年来，由于各种因素的影响，学生厌学情绪十分严重，如何提高学生的学习兴趣，大面积提高教学质量成了我们面临的一个重要课题。如果我们的物理教学模式仍停留在“老师讲、学生听，老师考、学生背”的水平上，那么学生就会对课堂教学感到枯燥、畏难。连续七年的毕业班教学，使我认识到必须要改进教学方法，这对调动学生的积极性，增强他们对知识的求知欲，培养他们的能力，大面积提高教学质量起着积极的作用。下面结合我在教学中对看、讲、练方面的尝试谈一些体会。1看是讲和练的基础指导学生阅读课文，让学生独立地理解教材，获取知识…  相似文献   

软件开发的主流技术--组件接口技术导引     

黎扬 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(3):39-41

介绍了当前软件开发的主流技术———组件接口技术的产生背景、技术路线、系统构架、开发语言的选择和在企业级软件开发中采用的标准与规范、体系结构。  相似文献   

为师杂感     

黎扬广 《师道》2006,(6):56-56

天气的缘故,思绪总是很乱。原本初夏盛开的木棉,二月份已经迫不及待地登场。这样的初夏夜晚,该是凉风习习,却闷热得犹如三伏天气,令人烦燥不已。缘于很久的冥动,总想写点什么。可是那支很久没有提的笔都快生锈了,能写什么呢?时间过得真快,一晃自己当教师就十年了。十年啊,人生有多少个十年呢?记得师范刚毕业那年,自己被分配回到本来就拼了命要跳出来的山旮旯家乡。带着深深的失望,我还没有来得及收拾那纷乱的心情的时候,就被学生们和学校周围的农民那淳朴善良的本性、极度尊敬老师的行为深深的打动了:一大早起床会发现窗户边上放着还沾着露…  相似文献   

核心素养导向下的高中物理情境教学实践研究——以《动能定理》为例     

冯奕发  黎扬飞 《教育前沿(综合版)》2023,(8):53-56

情境是高考评价体系中的考查载体,如何在教学实践中落实情境教学对于培养学生的物理核心素养至关重要。巧妙创设的情境能帮助学生形成观念、发展思维和培养态度。情境教学不是在课堂教学中创设一个情境即可,完整的情境教学路径包含三个阶段,分别是创设情景、抽离情境、回应用情境。本文以“动能定理”为例,探讨核心素养导向下高中物理情境教学的教学设计。  相似文献   

C++中虚函数与虚析构函数作用的讨论     

黎扬 《兰州石化职业技术学院学报》2003,3(1):15-17

给出了C 中用于实现多态的一种重要的机制——虚函数与虚析构函数的作用及用法，C 中多态的分类、特点及实现方式。分析了虚析构函数的用途和使用方法。  相似文献   

高职高专计算机应用专业建设的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

黎扬 《兰州石化职业技术学院学报》2002,2(4):43-46

阐述了高职高专计算机应用专业建设的基本情况、基本思路和初步经验 ,探讨了高职高专计算机应用专业今后的发展趋势和方向  相似文献