“微笑教学”的理论与实践研究     

卢家华  江健平  李学东  杨成  刘森  刘承英  钟武萍  苏秀旺  陈勇欢  林玫  卢业琨  李群  卢业进  吴冬翔  李小兰  黎洁文  陈毓湘  梁炎  蔡家颖  刘敏  黄海明  庞宇东  梁锦  杨新裕  钟范东  莫朝华 《广西教育》2012,(32):48-49

“微笑教学”是根据心理学家计算出的一个公式（一个信息的表达：7％的言语＋38％的声音＋55％的脸部表情）中“脸部表情”的重要作用的原理而创立的教学模式。教师在课堂教学中“略带微笑”和具有善良的心地、热情的性格、执著的追求、必胜的信念,以及求实的精神品质,对新型师生关系的建立、师生情感的沟通、学生创造性思维的开发和潜能的挖掘,以及学生创新精神和实践能力的培养等都有着神奇的功效。  相似文献