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本文以理工类大学为研究背景,联合一线辅导员深入调研G大学Q学院研究生党建工作,串联"党、团、班、组"四类组织,综合考量各类研究专业特点,细化党建工作,突破原有专业、班级的教育瓶颈,实现对研究生党员的日常化教育和个性化培养。  相似文献   
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学风建设凝聚着学校的办学精神、文化及理念,是高校取得长远发展的重要内容。在新时代背景下,00后学生逐渐呈现出偏爱彰显个性、思想更为开放、独立性差等特点,给高校学风建设带来了全新的挑战,形成了诸多的学风建设问题。在此背景下,高校应深入结合00后学生的心理特征及思想动态,从学生角度出发,探析学风建设所存在的现状与问题,从而探索出全新的学风建设策略及路径。  相似文献   
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