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1.
法律中的逻辑判断的表现形式就是法律推理。法律推理主要运用于司法领域,其逻辑模式是三段论法,大前提是法律规范,小前提是案件事实,结论是法律规范赋予案件事实的后果。逻辑判断在司法三段论中的意义是:体现现代法治理念;体现法律的科学性;提高司法效率。谨守逻辑形式并避免谬误可以说服别人,并给予司法判决正当性,维护法律的科学性和确定性。  相似文献   
2.
由基于仁爱的理念而生活在一起的人们就构成一个和谐社区,和谐社区是仁者相处的地方。这一仁爱理念包括以下内容:安贫乐道;利以义取;言行一致、言而有信;见贤思齐、自我认知;孝敬父母、家庭和睦。孔子的和谐社区思想有着深厚的人性论基础。  相似文献   
3.
司法判决是联系公民和法律的桥梁,公民通过司法判决来认识法律。提高司法艺术,坚持司法公正,将法律的要求通过司法判决完整地展现给公民,实现“内在观点”与“外在观点”的统一,法律就不是仅仅从外在观点来看的不具有确定性的“预测论”,而是从内在观点来看的具有确定性的“义务论”,如此才能建立公民和法律之间稳定的“熟人关系”,法律权威在这种“熟人关系”中才有牢固的根基。  相似文献   
4.
河南省农村留守妇女发展状况研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
据统计数据显示,河南省已经有600多万农村留守妇女,她们在社会主义新农村建设中扮演着农业生产的生力军和新生活创造者的重要角色。因此,充分认识现实生活中农村留守妇女发展存在的相关问题,探索操作性强的社会支持途径,对促进农村留守妇女发展,推动新农村建设,增进社会和谐都有重要意义。  相似文献   
5.
齐建英  周娴  汪洁 《科教文汇》2013,(10):66-66,72
通过教学实践,本文总结了在物理实验教学中应用"讨论式"教学方法的优势,研究了具体的授课环节,指出把讨论法引入物理实验课教学能够调动学生学习的积极性,有利于提高学生的综合素质。  相似文献   
6.
图解法在物理教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
齐建英 《职教论坛》2002,(24):44-45
匀变速直线运动规律是物理第一册的重点内容。学生在初学时,往往将数学和物理分割开来,不习惯将已学过的数学方法用于物理当中。这样的结果往往是学生对概念的掌握比较模糊,一遇到综合性试题就束手无策。经过多年的教学实践,我觉得用数学函数图解法来分析、讲授匀变速直线运动规律,具有形象、直观、具体的优点,学生比较容易接受,特别是在一些综合性试题中,更显出它的优越性。在图象教学过程中,要把图象同物体的实际运动模型紧密联系起来,始终强调s-t图象和V-t图象的物理意义,根据图象描述物体的运动情况,亦可根据物体运动情…  相似文献   
7.
随着新的课程标准的实施,在教学中如何唤起学生的学习情感,把学生的注意力引导到教学目标的实施上来,使学生的思维尽快达到最佳水平,已成为教学改革的一个重要课题。在生物教学中,教师富有哲理和情趣的幽默,能深深地感染和吸引学生,使自己教得轻松,学生学得愉快。  相似文献   
8.
墨家所倡导的“兼爱互利”思想为现代民主政治提供了初具雏形的认识基础、情感基础和价值基础,而其“尚贤尚同”说则有利于摆脱人情关系网的束缚,打破传统人才价值观的限制,推动现代人力资源全面与深度的开发。墨家重视工商业者及其活动的伦理态度和价值取向以及在职业劳动中彰显个体道德价值的文化境界和思想情操,对于培育现代人的劳动观念、敬业精神和成才意识具有深刻的现实意义。墨家的“节用”理念可以成为培育节约型文化及其生活方式的珍贵思想资源,而其“节葬”思想则有益于革除民间丧葬中的陈规陋习,树立厚养薄葬的时代新风俗。墨家生命伦理中身体力行、自强不息的奋斗精神,对于培育现代人的健全人格和高尚气节意义甚大。  相似文献   
9.
本文针对胡二污水站污水处理采用水体改性技术后暴露出污泥残渣量大、处理难等严重问题,通过采用预氧化技术将来水中的Fe2+转变成Fe3+,实现低pH值条件下的絮凝沉降、细菌控制等污水处理新思路。  相似文献   
10.
"利"是墨子思想的出发点和归宿.墨子重视利益,追求利益.为了得到利,并保证得利的公平性、合理性,需要"兼爱"、"非攻"、"尚贤"、"尚同"、"节用"、"节葬"、"明鬼"、"天志"等的支撑.  相似文献   
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