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齐聪 《延边教育学院学报》2006,20(2):73-74,77
学生在学校所受的教育主要是通过参与课堂教学活动来达到对知识的理解和掌握,因而教师要明确影响中学课堂教学效果的因素,从而构建一种高效的课堂教学模式。 相似文献
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大学英语弱势学习群体学习策略培训的行动研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以延边大学2006年入学的47名非英语专业本科生为研究对象,运用定量和定性研究相结合的方法,考察了英语学习策略培训对大学英语弱势学习群体英语成绩和策略使用水平的影响.结果表明:(1)策略培训有助于提高弱势学习群体的英语成绩;(2)策略培训能够全面提升弱势学习群体学习策略的使用水平;(3)策略培训要达到一定的效果并非立罕见影,需要一个过程. 相似文献
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我国农村人口多变化快、宗地小数量多,这给农村的地籍调查带来相当程度的困难。以都江堰市农村产权制度改革契机,研发了一套基于AutoCAD的适合于农村大规模地籍调查的软件,成功地解决了农村实际人口和公安局户籍人口对户籍调查造成的一系列问题。 相似文献