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龙合红 《零陵师范高等专科学校学报》2008,(3):24-26
王昌龄迁谪时期的诗歌,不仅向友人表达了诚挚的情谊、高远的志向及坚贞的操守,而且也诉说了自己怀才不遇、委曲不伸的愤懑。因此,王昌龄的迁谪诗并非一般的应景之作,更非无病呻吟、舞文弄墨的文字游戏,而是诗人情感的坦诚流露、灵魂的真实写照。其迁谪诗以丰富的内容、独特的风格,丰富了唐诗的表现力,从而成为唐诗百花园中的一株奇葩。 相似文献
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龙合红 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2):177-178
高度信息化的时代特征给教育改革带来了新的机遇和挑战。现代教学媒体在各学科中的优势和应用很大程度上革新了教育观念、教育模式、教育技术和教育方法原来陈旧落后的面貌。语文教学也得到了优化：教学内容得以丰富，学生的情感和兴趣得到了激发，教学重点和难点实现了更好地突破，学生的学习效率获得了切实的提高、对知识的理解更加准确，学生的创新能力得到了培养，思维能力得到了提高。 相似文献
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龙合红 《邵阳师范高等专科学校学报》2002,24(3):101-102
三步阅读法可以提高学生阅读能力，观察生活，积累材料，拓宽思路，多读多练，可以提高写作水平。 相似文献
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龙合红 《湖南科技学院学报》2008,29(3):24-26
王昌龄迁谪时期的诗歌,不仅向友人表达了诚挚的情谊、高远的志向及坚贞的操守,而且也诉说了自己怀才不遇、委曲不伸的愤懑.因此,王昌龄的迁谪诗并非一般的应景之作,更非无病呻吟、舞文弄墨的文字游戏,而是诗人情感的坦诚流露、灵魂的真实写照.其迁谪诗以丰富的内容、独特的风格,丰富了唐诗的表现力,从而成为唐诗百花园中的一株奇葩. 相似文献
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