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学校管理的一切工作,从根本上说,都是围绕人这个中心来运行的。选人、用人是否得当,人的积极性是否充分调动,直接关系着物质、资金、信息等资源能否得到恰当利用,能否提高教育质量,能否达到教育目标。为了提高教育质量,就必须加大对教职工的培训力度,最大限度地开发人力资源,努 相似文献
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