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班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.对于精力不够或者经验不够的年轻教师来说,这些琐碎、繁重的班级管理工作往往让他们头疼不已,再加上学校教学、科研等常规工作的牵扯,更是让他们顾此失彼,班主任工作往往搞得一团糟,甚至对自己的教育教学失去信心.而这一状况的出现,也会引起学校的不满,对教师以后的发展非常不利.那么,如何让自己新带班级的班主任工作化繁为简,有条不紊地进行呢?下面笔者谈几点自己在班级管理过程中的一些认识. 相似文献
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自体法的概念自Dicey首先在合同领域提出至今，其适用已经扩张到侵权离婚案等领域。不难预料．这一理论还会继续向其他领域扩张。自体法的扩张，反映了冲突法的价值取向由片面追求涉外案件判决结果的一致性、可预见性向赋予法官更大的自由裁量权，以求得个案的灵活、公正处理的转变。 相似文献
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