基于5S管理的计量经济学实训教学改革研究     

舒晓惠  贺建风  龙自云 《怀化师专学报》2012,(2):90-93

借鉴管理学中的5 S管理方法,在计量经济学实训教学中尝试改革,提出课程的实训内容设计分三个层次：基本技能实训模块、应用技能实训模块和创新技能实训模块,并在实施过程中设计了5 S管理方案.实践结果表明,通过实施5 S管理,学生的学习积极性和课程满意度明显改善,学生完成计量软件上机测试的质量明显提高,学生在近年来毕业论文及参加＂挑战杯＂大学生课外科技竞赛作品中应用计量方法的比例上升.  相似文献   

经济类本科生数学素质现状调查分析与对策——探讨经济类大学生应用型人才培养模式   总被引：1，自引：1，他引：0  

舒晓惠  龙自云  贺建风 《怀化学院学报》2008,27(2):114-117

经济类本科生的数学素质状况很大程度影响经济类各课程的学习,为进行经济数学教学改革,建立适合培养经济类本科人才数学能力的基本模式,在一所新升格的本科院校中进行了问卷调查,将所得数据进行统计分析,从而得到一些有规律的结论,进一步提出了相应的对策及培养思路．  相似文献   

地方高校经济类大学生数学素质培养模式研究:现状与对策     

舒晓惠  贺建风  龙自云 《怀化学院学报》2010,29(2):105-108

分析地方二本院校经济类大学生的数学素质状况及相关问题,结合《统计学》、《经济计量学》等《经济数学》后继课程的教学,提出适合培养经济类本科人才数学能力的基本模式和教学改革思路.  相似文献