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读是课程标准要求的四项基本技能之一,也是高考中分值占七成的重要考查部分。从教学和备考的角度来说,其重要性理应得到足够的重视。但,结合笔者的多年观察和亲身教学体验,中学阶段,尤其是高中阶段,学生阅读的量和质不太令人满意。要读,也是被逼的完成阅读任务,比如某段文章,几篇阅读理解短文。读完  相似文献   
2.
判断下列短文每一行中是否有错(每行只有一个错误);若有错;请作出相应改正。注意:原行中没有错的不要改。  相似文献   
3.
我们在2006年第四期上刊登了“湖北省2006年高考补充词汇表”,同时,我们特约了作对“补充词汇”进行释义,以便高三学生能更好地备考。由于本期杂志篇幅有限,只能选登部分单词。[编按]  相似文献   
4.
我们在2006年第四期上刊登了“湖北省2006年高考补充词汇表”,同时,我们特约了作者对“补充词汇”进行释义,以便高三学生能更好地备考。由于本期杂志篇幅有限,只能选登部分单词。——编者  相似文献   
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