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龚如军 《山西教育(综合版)》2008,(8)
《数学课程标准》明确指出在小学数学教学中增设实践活动与综合应用环节,这既是适应教育改革发展的需要,也是数学改革的必然。在综合实践活动课程中,活动的方式可以不受教学大纲和教材的限制,可以标新立异,可以超越常规,各种潜在的创造欲望可以尽量的发挥,各种独特的才能可以充分的展示,这种教育环境十分有利于学生多方面能力的发展。 相似文献
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文言文是今人了解传统文化的钥匙,辉煌灿烂的五千年中华古文明都是用文言文记载下来的。不少文言文表达出某种高尚的思想情操、宏大的胸怀抱负,至今读来,仍有相当强烈的感染力,能够促人自省、催人奋进;同时,许多文言文优美、精湛的文笔有利于培养学生的语文素质,所以中学生应该加强文言文的学习和修 相似文献
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龚如军 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4)
转变学习方式就是转变那种单一的、被动的学习方式,提倡和实践多样化的学习方式,特别是要提倡自主、探究与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,培养学生的创新意识和实践能力。 相似文献
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