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＂凌子老师,我能跟您聊一会儿吗？＂一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。＂叶子媚。＂我微笑地望着跟我女儿一般大小的女孩。她是2010年招聘教师时,以优异成绩过五关斩六将,才留在我们学校做数学教师的。她可能是遇到什么难题了：＂有心事吗？＂＂我想改行。 相似文献
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龚江玲 《中小学心理健康教育》2012,(18):42-44
初秋的雨后,校同里散发着清新的味道。学生在操场上晨跑。我站在操场边晨练,心情格外爽朗。“凌子老师,我能跟您聊一会儿吗？”一位眼眶红红的年轻女教师来到我面前。 相似文献
3.
龚江玲 《中小学心理健康教育》2010,(15):42-43
如何将中小学心理健康教育深入到学生之中,为学生打造一片晴朗的天空？作为一名专职心理教师,笔者从同伴心理互助的角度进行探索,在学校班级管理之中设立班级心理委员,让学生骨干参与学校的心理健康教育工作,在教师指导下为同龄人提供心理援助。 相似文献
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