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班级是学校教育的基层组织和基本单位，班级环境直接影响着学生素质的发展。一个正常的班集体经过组建、形成和发展阶段，一般应具有几个基本要素，其中创设健康、和谐的人际环境，形成良好的人际关系，可以说是一个重要因素，也是进行集体情感教育的重要途径。尤其是在重视培养情商的今天，和谐的人际环境会具有越来越重要的现实意义。在班主任工作实践中，我的主要认识和做法是：一、重建师生关系，形成班级民主平等的和谐氛围社会心理学告诉我们，人际关系反映了个人或团体寻求满足其社会需要的心理状态。不同的人际关系会引起不同的情绪… 相似文献
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