用绘本打开阅读之门     

蒋晔  龚美卿 《师道》2013,(3)

阅读是全世界公认的最好的教育方式之一.一本好书就像一艘航船,引领我们走向智慧的彼岸.阅读书籍,可以拓宽我们的眼界,丰富我们的知识,引导我们明理,教会我们做人;阅读书籍,能提高我们的阅读能力,帮我们养成良好的学习习惯. 孩子阅读习惯的培养,老师和家长首先要做的,就是点燃他们读书兴趣的火花,把他们引入门了,他们自然就会享受到阅读之美.那么,养成自觉读书的习惯也就水到渠成了.低年级儿童有着极强的好奇心和求知欲,因此,在低年级开展绘本阅读,是低年级阅读习惯培养的一个突破口.  相似文献   

网络环境下自主协作学习模式的探索     

龚美卿 《中国教育信息化》2004,(3)

《标准》指出,现代信息技术要"致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去"。信息技术的发展为我们的教学改革提供了全新的理念和有利的条件。把信息技术与小学数学进行整合,更利于创设问题情境,实行个别化教学,激发学生的学习兴趣;更利于设计一些实践活动,模拟实验活动,引导学生主动探索;更利于设计一些开发性练习,开展协作式学习,激发学生的联想、想像,培养学生的创新思维。因此,它是促进学生自主发展的有效手段和途径。  相似文献   

网络环境下自主协作学习模式的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

龚美卿 《教育信息化》2004,(3):73-74

《标准》指出，现代信息技术要“致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。信息技术的发展为我们的教学改革提供了全新的理念和有利的条件。把信息技术与小学数学进行整合，更利于创设问题情境，实行个别化教学，激发学生的学习兴趣；更利于设计一些实践活动，模拟实验活动，引导学生主动探索；更利于设计一些开发性练习，开展协作式学习。激发学生的联想、想像，培养学生的创新思维。因此，它是促进学生自主发展的有效手段和途径。  相似文献   

让学生在探索中求新知     

龚美卿 《教育导刊》2003,(6):63-64

鼓励学生展开想象,大胆猜想。在教学中应充分利用一切可供想象的空间,挖掘发展想象力的因素,发展学生的想象力,引导学生由单一思维向多向思维发展。同时鼓励学生用自己的思维方式大胆地提出猜想,因  相似文献   

让诚信根植于学生心田     

龚美卿  沈杠云  蒋晔 《中国科教创新导刊》2012,(30):156-156

诚实守信不仅是一个人最基本,也是最重要的品质,更是社会道德的一项核心内容。作为典型的城中村——矿采地区,我们应如何才能培养学生养成诚实守信的良好习惯？本文结合我校三年来课题研究的工作成效,从引导、影响、提高、巩固四个方面进行谈谈。  相似文献