渴望     

龚美玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(9)

欣的内心一直渴望云的柔软,风的轻绵,水的欢跃,沙滩的光洁。欣是个“乖乖女”,在家听父母的话,在学校听老师的话。“乖乖女”的名号一直压着她,她无法找到自己。突然间,欣渴望张扬,让自己的个性,让生命的活力飞翔。那天,欣看了一场舞蹈演出,被一位舞蹈明星的优美舞姿打动。她的舞蹈云般柔软,风般轻灵,如泣如诉,哀婉缠绵。欣毅然放弃学业,去学舞蹈,她努力模仿那位名演员的举手投足,一颦一笑。当她认为自己尽得其妙时,她请来了朋友,观看她的表演。可她表演结束,朋友只是摇着头叹息:“欣,你跳的是什么呀,那是你自己吗?唉!我还有事,先走了。”欣…  相似文献   

培养学生的创新能力     

龚美玲 《中国教育发展研究杂志》2010,7(5):55-55

地理具有综合性、实践性、时代性强的特点，对培养学生的创新能力具有独特的优势。教学中，教师可以通过创新情境，激发兴趣，培养学生的创新意识；鼓励学生质疑问难，训练学生的思维；认真开展课内外活动，培养学生的创新能力。  相似文献