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龚菊如 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):219+246
加强学生实验基本技能以及观察、分析、解决问题的能力的培养,是分析化学实验教学的一项重要任务,本文结合技工学校分析化学实验教学和实践操作过程中实际问题,对提高分析化学实验基本操作技能的路径进行探讨,以提升技校生对未来工作岗位的适应性。 相似文献
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培养学生的实验技能技巧 ,是一项长期细致的工作。应根据教学大纲和教材的要求 ,对不同年级提出不同要求。对初中学生来说 ,化学实验主要是采用边讲边演示的方法 ,让学生模仿教师的操作进行 ,着重培养他们的基本操作。以后就要逐步放手 ,但教师应及时巡视指导 ,注意纠正那些违章操作。对高一的学生 ,在保证安全的条件下 ,要逐步放手让他们主动地进行实验 ,不要处处限制他们的操作。一、“照方抓药” ,对正确掌握基本操作能力的培养主要是仪器的使用和实验操作技能。在中学实验教学中 ,这些内容一般较简单 ,学生常常觉得没什么 ,满足“会做了… 相似文献
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