N-(2-对溴苯氧甲基-1,3,4-噻二唑-5-基)-N′-芳甲酰基脲的合成及生物活性研究     

龚银香  李伟明  林大平  侯晓宇  王强 《襄樊学院学报》2006,27(2)

设计合成了7个未见文献报道的含取代1,3,4-噻二唑的芳甲酰基脲类化合物,所有化合物的结构经IR、1HNMR和元素分析确证.初步生物测试结果表明,部分化合物具有一定的植物激素活性.  相似文献   

N-（2-对溴苯氧甲基-1，3,4-噻二唑-5-基）-N＇-芳甲酰基脲的合成及生物活性研究     

龚银香  李伟明  林大平  侯晓宇  王强 《襄樊学院学报》2006,27(2):29-32

设计合成了7个未见文献报道的含取代1，3，4-噻二唑的芳甲酰基脲类化合物，所有化合物的结构经IR、^1HNMR和元素分析确证，初步生物测试结果表明，部分化合物具有一定的植物激素活性。  相似文献   

N-(2-对溴苯氧甲基-1,3,4-噻二唑-5-基)-N'-芳甲酰基脲的合成及生物活性研究     

龚银香  李伟明  林大平  侯晓宇  王强 《襄樊学院学报》2006,(2)

设计合成了7个未见文献报道的含取代1,3,4-噻二唑的芳甲酰基脲类化合物,所有化合物的结构经IR、1HNMR和元素分析确证．初步生物测试结果表明,部分化合物具有一定的植物激素活性．  相似文献   

“三层一线”实验教学新体系的探索与实践     

童金强  梅平  于兵川  龚银香  张业中  李克华  张依华  李再高 《实验室研究与探索》2009,28(10):82-84,101

近5年来,基础化学实验教学中心在"以教师为主导,以学生为中心,能力培养和素质提高协调发展"的实验教学思想的指导下,对11个学院、27个本科专业的基础化学实验教学体系进行了探索与实践,构建了以培养学生的实践动手能力和创新意识为主线的3个实验教学平台,提出了以学科建设为依托,以油田化学行业为背景的创新教育理念,形成了教学和科研相互促进的实验教学特色.  相似文献   

设计性实验教学的实践与探索   总被引：12，自引：2，他引：10  

黄剑平  龚银香  童金强 《实验技术与管理》2009,26(5)

开设设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径.结合设计性实验的教学实践,对设计性实验的开设作了初步的探讨.  相似文献   

物理化学教学研究型实验模式与实践研究     

张业中  谢修银  龚银香  于兵川  童金强 《成都教育学院学报》2009,23(5):86-87,102

结合实践教学,对物理化学教学研究型实验模式进行了探讨,并对实践效果进行了总结。实践表明,该模式的实施能显著激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,是值得实践的一种实验教学模式。  相似文献