全文获取类型
收费全文 | 637篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 528篇 |
科学研究 | 10篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 17篇 |
综合类 | 1篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 91篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 29篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 21篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 160篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 17篇 |
2010年 | 25篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 18篇 |
2007年 | 12篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 14篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1977年 | 1篇 |
1973年 | 1篇 |
1971年 | 1篇 |
1968年 | 2篇 |
排序方式: 共有657条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
4.
5.
6.
7.
8.
Ellen Hurst-Harosh 《Africa Education Review》2020,17(1):35-50
AbstractAfrican Urban Youth Languages (AUYLs) are increasingly coming under the spotlight of linguists and sociolinguists across the continent, who are investigating their relationship to standard and/or vernacular varieties. Simultaneously, they are being discussed by educators and education researchers, although little has yet been published in this critical area. The difficulties for educators posed by students speaking “non-standard” varieties has been highlighted by recent studies investigating literacy and language in the classroom. This article presents an overview of some of the challenges posed to education by AUYLs. It considers recent studies of AUYLs in educational contexts from around the continent. It then presents data from South Africa which highlights different orientations towards the South African AUYL “Tsotsitaal” in educational domains. The argument is made that the position of both teachers and pupils is vulnerable, and that the legitimacy of the distinction between standard language and urban vernacular language needs to be reconsidered. 相似文献
9.
10.