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Lyu Sun-jian Yuan Xue-mei Zhang Hai-qi Shi Wei-da Hang Xiao-ying Liu Li Wu Ying-lei 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2019,20(9):728-739
Journal of Zhejiang University-SCIENCE B - As one of the most important aquatic fish, Micropterus salmoides suffers lethal and epidemic disease caused by rhabdovirus at the juvenile stage. In this... 相似文献
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目的:通过测试男子30km跑后血清肾素-血管紧张素-醛固酮系统和尿蛋白及其组份的变化,探讨肾素-血管紧张素-醛固酮系统与运动性肾功能异常的关系。方法:参加2011年全国绿道长跑挑战赛30km的男子10名,分别于运动前、后采集肘静脉血(即刻)和尿液(运动后15min)进行血乳酸、血清肾素、血管紧张素Ⅱ、醛固酮、尿总蛋白及白蛋白、β2-MG含量的测定。结果:男子30km跑后,较运动前相比,尿总蛋白、白蛋白具有非常显著性增加(P<0.01),β2-MG、Alb/β2-MG比值呈显著性增加(P<0.05);血乳酸、血清肾素具有极显著性升高(P<0.01),血管紧张素Ⅱ具有显著性差异(P<0.05),醛固酮有所升高,但无显著性变化(P>0.05)。结论:30km跑致肾功能暂时性异常,血清肾素-血管紧张素-醛固酮系统应激显著,其在一定程度上参与运动性蛋白尿的生成。 相似文献
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对社会主义社会劳动和劳动价值论的时代思考 总被引：2，自引：0，他引：2
本文在充分肯定马克思劳动和劳动价值理论的历史和现实价值的基础上，分析了100多年以来的时代发展对传统的劳动和劳动价值理论提出的挑战，在时代因素和制度因素的结合上对社会主义社会的劳动和劳动价值理论作了初步分析，提出了深化对社会主义社会的劳动和劳动价值论认识应该创新的几个观念，最后分析了科学认识社会主义社会的劳动和劳动价值论的重要理论和实践意义。 相似文献
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使用多元概化理论对教育教学能力测试实测数据进行了分析。结果表明:1.教育教学能力测试将说课、答辩和面试成绩进行合成是比较合理的;2.三个测评任务中说课和答辩的评分质量较好,面试评分的质量较差;3.总体测试结果较适合于相对决策,做绝对决策时要谨慎处理;4.影响教育教学能力测试质量的主要原因是评分者宽严程度不一;5.增加评分员可以提高测试的精度,但增幅递减,当评分员人数为5时能够较好满足测试要求。 相似文献
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蛋白质组学是继基因组学后的重要研究方向之一,它对于分析样本间差异蛋白图谱,揭示运动训练对机体的内在影响,寻找有意义的蛋白标志物有重要作用。对蛋白质组学数据来源、主要技术及其在运动人体科学中的应用研究进行了综述,以期进一步促进蛋白质组学研究在体育科学中的发展。 相似文献
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基于发生认识论的基本理论，从历时与共时，对语法隐喻的思维基础，语言模糊现象及语法转换层级的本质等问题进行了初步的探讨。得出结论：语法隐喻是人类思维的元功能。臆喻性思维是链接逻辑思维与形象思维的桥梁。产生语言模糊现象的重要原因之一是由于人的认知是在发展中逐步完善的。语法臆喻存在于语言构建的各个层级与阶段。这体现了认知思维构建过程的层级性与连续性，是动态的过程。一致式仅是一种概念结构，存在于人的思维层面。 相似文献
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目的:通过实验研究探讨抗阻训练对老龄大鼠腓肠肌Ca2+及线粒体膜电位的影响。方法:研究对象为雄性SD大鼠,人工喂养18月龄进行8周抗阻训练干预,分别以无负重、30%、50%、70%最大负重进行训练,跑台放置坡度为35°,跑速15m/min,隔天抗阻训练。8周末检测腓肠肌胞浆Ca2+及线粒体膜电位,并与安静组比较。结果:30%、50%最大负重抗阻训练两组老龄大鼠腓肠肌Ca2+下降具有显著性意义(P0.05);无负重、30%、50%最大负重抗阻训练三组老龄大鼠线粒体膜电位下降有极显著性差异(P0.01)。结论:低、中等负重抗阻训练能降低衰老过程中腓肠肌胞浆Ca2+、提高线粒体膜电位,改善线粒体功能,从而预防、延迟衰老过程中线粒体功能障碍的发生。 相似文献
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现阶段我国人民内部矛盾的形成机制与应对之策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,以利益失衡为主要诱因的人民内部矛盾已经开始经常的、集中的、大量的产生,出现在诸多不同的领域。这些矛盾,既有历史上的矛盾的延续,但更多的是在改革发展中出现的新矛盾,其外部特征与内在的生成机制,也与既往有了明显区别,需要我们认真把握和妥善解决。加强学习,提高理论素养;加强经济建设,夯实物质基础;加强制度建设,协调利益关系;加强政治沟通,做好群众工作,是现阶段解决人民内部矛盾的科学方法论。 相似文献
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大学生就业难与缺乏就业能力有重要关系,当前一部分师生看不到二者的紧密联系。通过数学教育可以培养学生诚实正直,崇尚真理;勤于思考、坚忍不拔;爱岗敬业、勇于创新;热爱生活、团结协作等三个方面的就业能力。在数学教育中把握好转变教育观念、建立和谐师生关系这个关键因素,通过基本知识的挖掘和渗透;解题的提炼和反思;作业、练习的概括... 相似文献