关于高师声乐教学现状的思考     

丁炎 《华章》2009,(5)

高师音乐教育担负着培养合格的中小学音乐教师的职责,而我国高师音乐教育尤其是高师声乐教学模式已经不能适应当前音乐教育的发展要求,因此改革声乐教学已经是势在必行了.本文通过分析声乐教学现状提出了几点思考.  相似文献   

高师音乐教育的问题及对策     

丁炎 《商丘师范学院学报》2010,26(10)

随着新课标的实施,中小学音乐教育进行了历史性的改革,不仅对教师队伍建设、教学方法、教学思想提出了更高的要求,而且直接给高师音乐教育人才培养模式带来了新的挑战.由于高师音乐教育的滞后性和办学理念的专业化,它已经不能适应中小学音乐教育的改革与发展.因此,推进高师音乐教育改革具有重大的现实意义.  相似文献   

民国时期河南坠子的发展与女艺人关系摭考     

丁炎 《兰台世界》2013,(19)

<正>河南坠子,又称坠子、坠子书、简板书、响板书等,这些名称主要是因其使用坠子弦伴奏或击节简板而得名[1]68。河南坠子形成于清末民初,产生于河南本土的一种说唱曲种,曾经影响过大半个中国。河南坠子从最初的河南乡村庙会地摊说唱艺术,逐渐演变成一个流行于河南、天津、山东、安徽等地较有影响力的说唱曲种,这与河南坠子艺人,特别是女艺人有着重要的关系。  相似文献   

她聋了吗     

丁炎 《作文大王》2004,(Z1)

今天上午第二节课,同桌王昕怡哭了!我问她怎么了,她说:“我聋了!”我又问:“你怎么聋了呢?”她说:“你  相似文献   

金银花丰产林试验初报   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓小明  丁炎 《江西教育学院学报》1995,16(3):40-44

自９３年冬首次开始对“南方山银花”进行丰产栽培试验，采用野生藤苗造林，成活率可达９７％，当年开花率达３６．７％，促进新稍生长，和野外比较增加了开花次数，试验结果表明，对金银花进行集约经营，可以达到丰产的目的。  相似文献   

试析舒伯特、舒曼艺术歌曲的音乐特点     

丁炎 《中国科技信息》2005,(20):141

通过比较舒伯特和舒曼的声乐作品,指出了他们的艺术风格在民族性、主观情感、文学与音乐结合、钢琴伴奏四方面的相同性,同时也阐述了在思想内涵上、词曲结合和钢琴伴奏上、和声和曲式上三方面的差异性。  相似文献