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1.
鲁迅先生在《且介亭杂文集》中提出:“凡是翻译必须兼顾两面:一当然力求其易解,二则保持原作的风姿。”简言之,即“信”和“顺”。“信”要求译文要忠实于原文的思想内容,包括文章的写作风格,作者的感情等。“顺”则要求译文符合英语的习惯,使不懂汉语的读者亦能读懂。  相似文献   
2.
文章阐述了建构主义教学理论的发生、发展以及英语口语教学中的建构主义的教学模式,着重强调了教学过程中以学生为中心的观点。  相似文献   
3.
教《植物怎样喝水》一课时,孩子们亲手做实验,知道了植物用根吸收水分;用导管运输水分;用气孔排出水分。他们在显微镜下看到植物叶上的气孔,高兴得叫起来,课堂上余兴未消,为了让孩子们课后继续探究,我给他们留下了这样的作业题:你认为叶的数量可以影响根的吸水量吗?为什么?设计一个实验来证明。 为了在教学中得心应手,更有利地指导孩子们去探  相似文献   
4.
丁翠华 《考试周刊》2012,(79):172-172
刚毕业大学生的求职简历要注重个性,要重点突出,最好是简历中的能力、特长与所求职岗位相关联,不要照抄照搬别人的简历或写出万能简历,那样会失去很多就业机会。  相似文献   
5.
显微镜这种仪器,在小学自然教材中只作过两次观察实验。它们分别在第二册第五课《自然水域中的水是不纯净的》一课中,观察水中的微生物;第四册十五课《植物怎样喝水》一课中观察叶的气孔。 在教学实践中,我发现第四册十七课《植物怎样繁殖(一)》中,让学生用放大镜观察花粉效果不明显,于是,我用显微镜观察花粉,把花粉打落在玻璃片上,在12.5×  相似文献   
6.
丁翠华 《考试周刊》2012,(87):172-172
课堂教学氛围直接影响到教学效果.已经越来越引起教师的重视。但还有很多教师没有掌握营造良好课堂氛围的技巧,本文和各位教师同仁一同探讨这一问题。  相似文献   
7.
丁翠华 《考试周刊》2011,(91):204-204
"90后"大学生有新时代的特点,他们价值新、思想新、接受教育方法新,我们要针对他们的特点,利用现代教育手段,因势利导、潜移默化地影响他们的价值观,培养他们的思想品德,使他们成为身心健康,品学兼优的新一代。  相似文献   
8.
不同类别农业科学期刊发展状况分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了解我国农业科学期刊的整体学术水平及不同类别农业科学期刊之间存在的差距,依据2007年版《中国期刊引证报告》(扩刊版)的统计数据,对11类农业科学期刊的5个主要引证指标进行了统计分析,以期从引证指标角度初步评估我国农业科学期刊的学术影响力和质量;同时针对不同类别农业科学期刊之间存在的差异进行分析,并提出了相应的对策。  相似文献   
9.
丁翠华 《考试周刊》2013,(31):153-153
随着时代的发展,科技的进步,高等院校图书、情报、档案一体化管理成为信息时代的必然要求,人们希望足不出户便可得到同行业、相关行业的国内、国际大量信息,查到必要的、详尽的、权威的信息资料,而图书、情报、档案这三者之间相互融通,互为补充,如果能够在同一平台出现,则定会给受众带来便利,更有助于这些资源的利用和推广。高等院校有将三者统一管理的先决条件,应该带头实施。  相似文献   
10.
本文从以下四个方面浅谈对比分析在英语教学中的应用:一、英汉语定语位置的对比分析;二、英语短语动词的对比分析;三句型的表层结构同深层结构的对比分析;四、用句型转换法对前后两种句型进行对比分析。  相似文献   
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