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1.
丁苗 《小学语文》2013,(6):54-56
古人云:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”妙语连珠、力破群雄的故事至今传颂不绝。然而现实生活中,不少学生面对一两个人还能表现出“思维敏捷”、“能言善辩”,而于大庭广众时,他们就“期期艾艾”、“语不达意”了。  相似文献   
2.
在经济全球化背景下,全球市场日趋形成,外资零售企业在中国市场上的大幅扩张,使得竞争压力大大增加,国内零售企业的生存和发展面临着机遇和挑战,处于中间环节的零售企业要加强物流和供应链管理,使企业得以可持续发展。对物流管理和供应链管理方面进行探究。  相似文献   
3.
丁苗 《湖北教育》2007,(3):33-35
以往的古诗教学太注重知识的系统性和完整性,条分缕析,肢解了原本文脉贯通、浑然一体的千古佳句。而现今的一些古诗教学也只是进行形式上的创新,画一画、演一演、唱一唱。这些教学形式冲淡了古诗本该具有的文化韵味,扼杀了学生思维的灵性和生命的活力。随着《语文课程标准》的颁布,古诗教学何以出新?我们以《泊船瓜洲》为例,进行了一次探索。  相似文献   
4.
丁苗 《黑河教育》2013,(4):84-84
本文运用班杜拉“自我效能”理论,结合卫校课堂教学的实践经验,论述了改变学习态度、增强自我塑造的信念,进而影响学生思想品德并提高其学习效能的事实;确认了“自我效能”信念体系对于卫生院校德育教学目标的达成有着不可替代的作用。  相似文献   
5.
丁苗 《湖北教育》2023,(3):59-60
<正>《要是你在野外迷了路》是统编版语文二年级下册第六单元的教学内容。本单元语文要素是“提取主要信息,了解课文内容”。这既是对课程标准中第一学段目标“实现对文本内容的初步感知”的落实,也为课程标准中第二学段目标“学习略读,粗知文章大意”的学习做铺垫。本文的教学重点是有感情地朗读诗歌,学习课文中四种“天然指南针”,掌握一些辨认方向的方法;教学难点是说出文中介绍的几种“天然指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。如何引导学生从文本中提取主要信息,了解文本内容呢?  相似文献   
6.
7.
丁苗 《广西教育》2014,(46):79-79
从四个步骤阐述项目教学法在中职护理专业教学中的应用,针对教学实践中存在的问题,提出相应的对策。  相似文献   
8.
随着国民经济的发展,互联网的普及,城市规模扩大,网民及股民的数量增加,地方财经门户网站迎来发展的良好机遇。地方门户网站本着服务地方经济的宗旨为地方民众提供综合财经信息服务,其发展日益受到人们的重视。地方财经门户网站建设中仍存在定位不准确、结构不合理、建设不规范等问题,以湖北金融网和河南金融网为例探讨地方财经门户网站信息构建问题。  相似文献   
9.
财经门户网站是人们获取财经资讯、了解股票行情、投资理财、证劵投资分析的重要渠道。满足用户的信息需求是财经门户网站的生存之道,而财经门户网站用户信息需求的差异性是客观存在的,了解本网站用户的属性,用户信息需求的特点,有利于财经门户网站实现精准的定位,内容的差异化,确定网站风格,对网站栏目进行合理组织及调整等。  相似文献   
10.
丁苗 《湖北教育》2022,(1):27-28
2021年7月,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的"双减"政策.为推动"双减"政策落地落实,武汉市光谷第十一小学(以下简称"光谷十一小")加强作业管理,创新作业形式,充分发挥作业育人的功效.  相似文献   
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