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丁超群 《知识窗》2023,(4):15-17
版式设计与时代文化互为表里,是一门需要与时俱进的课程。文章从应用型本科院校的办学角度出发,通过深度剖析项目导向理念下的版式设计教学,以具体项目案例为课程引导,企图找到版式设计专业更加科学合理的人才培养途径,构建理论与实践的桥梁,从而提高学生的创新意识与实践操作能力,促进版式设计的创新与迭代。  相似文献   
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