图腾·狼·感恩     

万乐 《中学语文(读写新空间)》2011,(9):24-24

月光冷冷地撒在了苍茫的草原上,一切都是那么宁静。它屹立在那草原的最高点。浩瀚的天空,无尽的黑夜。在此时,它就是草原的神,草原人民永远的图腾。  相似文献   

深化教学改革 提高专业教学实习水平     

潘玉玲  万乐  罗延钟 《中国地质教育》1994,(4)

专业教学实习是重要的实践性教学环节。经过两个月专业教学实习的应用地球物理专业的学生们说:“在实习中我们不仅学到了知识,认识了专业,增强了对自己即将从事的专业的自豪感,同时我们学会了如何作人”“专业实习是大学阶段印象最深、终生难忘的两个月”。  相似文献   

EVA之利弊分析     

杨亚军  万乐  徐波 《内蒙古科技与经济》2005,(14):76-77

EVA是近年来理论界与实务界都非常关注的理论,它引起了很多争议。本文从EVA利弊两方面进行了探讨,提出了关于如何正确看待EVA的观点。  相似文献   

风电场储能装置容量及最大充放电功率的确定     

万乐 《江西电力职业技术学院学报》2012,25(2):17-20

随着风电规模的日益扩大,风电对电力系统的影响越来越大,由风电并网引起的电力系统运行的经济性和稳定性等全局性问题越来越受到人们的关注。其中含风电场的电力系统经济调度问题日益受到重视,储能装置是解决风电并网问题的有效手段。本文不考虑储能装置的初始投资、运行维护费用等问题,从平滑风电功率波动和平滑系统功率波动(即综合考虑风电波动和负荷波动)两个角度,研究了储能装置的容量及最大充放电功率对平滑效果的影响,初步探讨了风电场中储能装置参数的确定方法。  相似文献