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分析了当前教学资源建设的现状，提出了围绕专业为中心进行资源库建设基本架构，用学科建设为手段来促进专业资源库建设，依托校园网实现了教学资源共享实例. 相似文献
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《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的出台,无论从教育观念还是从操作技术都给我们的教学工作指出了新的方向,它让我们欣喜地看到了语文教改的新曙光。转变学生的学习方式,构建旨在培养学生创新意识与实践能力的学习方式,是语文教学改革的重要问题,开展这方面的研究势在必行。下面,仅以初中古诗教学为例,谈谈在“新课标”指引下的初中古诗教学模式,仅以管窥之见,求教于方家。 相似文献
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所谓记忆,是过去经历过的事物在头脑中的反应。也就是说,人们感知过的事物,思考过的问题、理论,学过的动作,都可能保存在头脑里,并在相应的刺激影响下,重新呈现出来,这就是记忆。 记忆力与智力是相辅相承的。记忆力强,有助于发展智力,无论是想象、推理或判断,都需要记忆的帮助,以便从中取出所需要的材料。记住的知识越多,想象力越丰富,就越富有创造性;推理越合乎逻辑,判断越准确,智力也越发展。因而学生学习成绩的好坏,首先要能够记 相似文献
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郑彤 《商丘师范学院学报》2006,22(4):181-182
当今中国,纯学术类期刊普遍存在着读者群萎缩、订数下降等问题,《文物》平稳而健康地发展着,不但在文博考古类杂志中堪称翘楚,还3次获得由新闻出版总署组织评选的国家期刊奖。据中国社会科学院情报中心2002年的评估,《文物》在国内发行量、海外发行量、国内引用率、海外引用率4项指标中,均名列第一。成绩的背后,凝聚了几代月刊编辑的心血和汗水。他们坚持稿件面前人人平等,学术性强、图文并茂,认真编辑、一丝不苟,善待作者、春风化雨等,这是刊物获得成功的关键。 相似文献
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纵观西方人格心理研究的历史进展,不难看出其中都蕴涵着研究者对人性的基本看法或假设。当代人格心理的研究就其本质而言,也是在研究者的人 相似文献
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万杰 《贵州广播电视大学学报》2023,(4):60-64
文章运用德育渗透相关理论,结合高校英语教学德育渗透的重要性和原则,分析高校英语教学德育渗透现状,提出德育渗透的具体路径,旨在将德育全面渗透在高校英语教学中,在培养学生英语语言能力的同时,提升学生的人文素质,提高英语教学德育效果。 相似文献
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本阐述在声乐艺术中如何做到“字正腔圆”。“字正”包括字准、字真、字纯三个含义；“腔圆”指的是声音的圆润、腔调的婉转。字正是在腔圆基础上的字正，腔圆是在字正前提下的腔圆，二需融合统一在演唱中。 相似文献