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1.
在无线传感器网络中,簇首节点通常具有较高的能量,负责其所在区域的内信息的处理和转发,因此簇首的选取对于网络的生命周期至关重要。本文对几种典型簇首生成算法从簇首产生速度、簇的形成速度、簇的维护开销、簇的负载均衡性和算法的健壮性、扩展性、节能性等方面做了综合分析。  相似文献   
2.
在无线传感器网络中,簇首节点通常具有较高的能量,负责其所在区域的内信息的处理和转发,因此簇首的选取对于网络的生命周期至关重要。本文对几种典型簇首生成算法从簇首产生速度、簇的形成速度、簇的维护开销、簇的负载均衡性和算法的健壮性、扩展性、节能性等方面做了综合分析。  相似文献   
3.
在网络课程的实验教学环节中,往往需要多台设备构造实验环境,学生需要频繁往返于多台设备进行配置上的修改来达到实验验证的目的,效率低下。而虚拟化技术及其相关软件日趋成熟,促进了"用软件来虚拟硬件设备,并架构虚拟网络"思想的产生,它的出现为解决网络课程教学中以上两个矛盾提供了切入点。本文介绍了VMware作为建立虚拟网络架构的工具,根据教学经验总结了其在《计算机网络实用技术》课程教学活动中的网络实验平台的架构的方法,其良好的交互性、适用性和扩展性,通过教学活动的反馈得到了很好的展现。  相似文献   
4.
从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模式的开展,提出了建设性意见。  相似文献   
5.
冲突控制一直是Ad hoc网络中的研究热点,本文给出一种新的冲突受限模型,从隐终端的角度对冲突进行定量的分析描述,并提出相应的冲突受限算法.该算法在保证网络连通性的前提下构建一个冲突控制拓扑,用于实现整个网络的冲突控制.实验结果显示算法有效地降低了网络中由隐终端问题引起的冲突,提高了网络性能.  相似文献   
6.
动态规划是一种用于求解包含重叠子问题的最优化问题的方法。其基本思想是,将问题分解为相似的子问题,通过子问题的解组合求出原问题的解。动态规划的思想是多种算法的基础,被广泛应用于计算机科学和工程领域。本文通过阐述动态规划算法的求解过程、应用举例,结合教学体会分析了算法设计课程的教学方法。  相似文献   
7.
目前高校纷纷开设了Linux 课程, 以适应社会对人才的需求。但是,高校Linux 课程设置存在诸多不足,尤其是学生的实践能力没有得到有效锻炼和提高。结合项目驱动教学模式,分析了Linux课程体系对教学方法的要求,在此基础上将项目驱动教学模式应用在Linux教学过程中,以达到培养学生自主学习能力和学习兴趣的目的。  相似文献   
8.
冲突控制一直是Adhoe网络中的研究热点,本文给出一种新的冲突受限模型,从隐终端的角度对冲突进行定量的分析描述,并提出相应的冲突受限算法。该算法在保证网络连通性的前提下构建一个冲突控制拓扑,用于实现整个网络的冲突控制。实验结果显示算法有效地降低了网络中由隐终端问题引起的冲突,提高了网络性能。  相似文献   
9.
目前高校纷纷开设了Linux课程,以适应社会对人才的需求。但是,高校Linux课程设置存在诸多不足,尤其是学生的实践能力没有得到有效锻炼和提高。结合项目驱动教学模式,分析了Linux课程体系对教学方法的要求,在此基础上将项目驱动教学模式应用在Linux教学过程中,以达到培养学生自主学习能力和学习兴趣的目的。  相似文献   
10.
从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模式的开展,提出了建设性意见。  相似文献   
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