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多媒体因其信息含量大、展现形式丰富,互动性好等优势对教学方式的创新与变革注入了新的活力.根据多媒体的特点,结合文言文教学中突出的问题,从课堂导入,调动学生情感,有效解决课堂教学的重点、难点,拉近学生和文学作品的距离等四个方面探讨了利用多媒体提升文言文教学的效果.  相似文献   
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