排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 233 毫秒
1
1.
多媒体技术课程是一门理论与实践相结合,技能与知识相结合的课程,本文根据多媒体技术课程的特点,在教学实践过程中采用案例教学法,经过近两年的实践教学证明,案例教学法可以提升课堂教学效率,提高学生的学习效率,促使知识到技能的转化。 相似文献
2.
3.
4.
手机游戏开发中,存储空间的限制是无法避免的。为节省存储空间,通常将图像以大图像样式压缩存储。在动画中,图像是一帧一帧地进行显示。提供了两种方案将大图像切割成一帧一帧的图像,并进行实现。实现结果表明,两种方式都能较准确地达到预期目标。 相似文献
5.
手机游戏开发中,存储空间的限制是无法避免的。为节省存储空间,通常将图像以大图像样式压缩存储。在动画中,图像是一帧一帧地进行显示。提供了两种方案将大图像切割成一帧一帧的图像,并进行实现。实现结果表明,两种方式都能较准确地达到预期目标。 相似文献
6.
7.
8.
针对级联数据库中可逆隐藏数据定位不准,访问恢复困难的问题,提出一种基于非对称补偿粒子滤波的可逆隐藏数据访问算法,实现对数据库中可逆隐藏数据准确访问。算法使用非对称粒子滤波对数据库中可逆隐藏数据的目标位置和访问信道衰减参数进行同时估计,提高可逆隐藏数据定位精度。设计非对称补偿滤波器,抑制数据访问中相干数据干扰,采用迭代方式对隐藏数据访问进程进行更新。最后采用取对数能量求倒谱的方法对数据进行恢复处理,实现对可逆隐藏数据的精准定位访问。仿真实验表明,采用该算法对大型级联数据库进行访问,能准确定位可逆隐藏数据,抗干扰能力强,无损可逆性好,数据库访问识别率和鲁棒性均有明显提高。 相似文献
9.
10.
1