基于Java Web的HTML在线文本编辑器解决方案——以FckEditor在线编辑器为例     

于梅英  姜波  张珂 《教育技术导刊》2011,10(2)

FckEditor作为众多优秀HTML在线文本编辑器之一,以其支持多语言的优势而受到众多国内外开发者的亲睐。在Java Web开发中使用FCKeditor可以实现类似微软Word桌面文本编辑器的许多强大功能,因此掌握FckEditor在Java Web开发环境下的配置过程也是开发者必备的技能之一。  相似文献   

基于J2EE轻量级框架的档案管理系统的设计与实现——以兰州大学网络教育学院档案管理系统为例     

张珂  陈雅鑫  于梅英 《人天科学研究》2011,10(1):92-94

随着J2EE平台的不断发展和完善,在J2EE现有的相对成熟的轻量级开发框架的基础上,经过分析、比较,结合实际应用中的开发经验,摒弃了传统的J2EE框架体系中由于开发环境复杂庞大、运行负荷重、开发成本高,而严重影响了软件开发的质量和效率的缺点,采用了相对成熟的轻量级开源框架Struts2.0、Spring2.5、Hibernate3.0的整合模式,设计和实现了B/S架构Web应用的档案管理系统。实践证明采用SSH框架设计的档案管理系统开发过程流畅、结构清晰、占有资源少、运行负荷轻,具有很好的扩展性、移植性,降低了后期维护的难度和复杂程度。  相似文献   

基于3G的远程教育移动学习平台——以兰州大学网络教育学院为例     

于梅英  张宏  耿磊 《人天科学研究》2011,10(2):118-119

远程教育发展10年,教学管理平台已经趋于完善,随着3G的正式挂牌,基于3G的移动学习平台,作为网络教育的一个重要支持服务手段,缓解了工学矛盾,给学生提供了真正有效的Anytime-Anywhere的学习环境。  相似文献   

基于J2EE轻量级框架的档案管理系统的设计与实现——以兰州大学网络教育学院档案管理系统为例     

张珂  陈雅鑫  于梅英 《教育技术导刊》2011,10(1)

随着J2EE平台的不断发展和完善,在J2EE现有的相对成熟的轻量级开发框架的基础上,经过分析、比较,结合实际应用中的开发经验,摒弃了传统的J2EE框架体系中由于开发环境复杂庞大,运行负荷重、开发成本高,而严重影响了软件开发的质量和效率的缺点,采用了相对成熟的轻量级开源框架Struts2.0、Spring2.5、Hibernate3.0的整合模式,设计和实现了B/S架构Web应用的档案管理系统.实践证明采用SSH框架设计的档案管理系统开发过程流畅、结构清晰、占有资源少、运行负荷轻,具有很好的扩展性、移植性,降低了后期维护的难度和复杂程度.  相似文献   

领路者·竹竿·盲孩     

于梅英 《语文天地》2002,(24)

盲孩终于上学了。可是家里人没时间送他上学,于是他决定自己去。那天,他起得很早,拎着竹竿出了门。心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然竹竿触到了墙,路呢?他着急起来。怎么办? 他听到皮鞋声。“叔叔,去盲校怎么走!”求助的口吻。“不知道”。同情而又无可奈何。他又听到高跟鞋敲着水泥砖的“咔咔”  相似文献   

领路者     

于梅英 《初中生优秀作文》2006,(8):76-77

盲孩终于上学了.家里人没时间送他上学,他决定自己去. 那天,他起得很早,拎着竹竿出了门.心里念着路线:"出门向右拐,过马路……"他向右走去,忽然竹竿触到了墙.路呢?他着急起来.怎么办?  相似文献   

基于Java Web的HTML在线文本编辑器解决方案——以FckEditor在线编辑器为例     

于梅英  姜波  张珂 《人天科学研究》2011,10(2):36-37

FckEditor作为众多优秀HTML在线文本编辑器之一,以其支持多语言的优势而受到众多国内外开发者的亲睐。在Java Web开发中使用FCKeditor可以实现类似微软Word桌面文本编辑器的许多强大功能,因此掌握FckEditor在Java Web开发环境下的配置过程也是开发者必备的技能之一。  相似文献   

新时代高校继续教育信息化建设探索研究——以兰州大学为例     

黄苗  于梅英  宋昀杰 《中国教育技术装备》2024,(4):17-20

随着社会经济的发展,很多高校陆续开展了继续教育信息化建设,笔者基于对继续教育信息化内涵的诠释,分析了“互联网+”环境下,目前高校继续教育在信息化建设过程中会遇到的不同层面的问题,结合兰州大学继续教育信息化建设现状,从课程资源、平台、教学模式等维度,针对性地提出了自身的解决策略,为高校继续教育信息化提供建设思路和参考意见。  相似文献   

基于3G的远程教育移动学习平台——以兰州大学网络教育学院为例     

于梅英  张宏  耿磊 《教育技术导刊》2011,10(2)

远程教育发展10年,教学管理平台已经趋于完善,随着3G的正式挂牌,基于3G的移动学习平台,作为网络教育的一个重要支持服务手段,缓解了工学矛盾,给学生提供了真正有效的Anytime-Anywhere的学习环境。  相似文献   

基于Webserver Stress Tool的OA服务器压力测试分析——以兰州大学网络教育学院OA办公系统为例     

于梅英  耿磊  陈雅鑫 《科教文汇》2011,(3):205-206

伴随着校园网的飞速发展,校园办公自动化系统的开发及应用也成为学校发展规划的主要方向,成为提高高校办公效率的主要策略[1]。为了解办公自动化系统在校园网络中的运行稳定性和承载能力,特通过Webserver Stress Tool对学院办公自动化系统服务器进行压力测试。  相似文献