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付宗国  张译匀  吴宇 《科技风》2023,(14):59-61
立足于学生发展需要,分析劳动教育与创新创业教育相融合的可行性,解决教育认识上淡化、实践上弱化、制度上僵化的难题,探索提出涉海高校“创新创业+劳动”教育路径:制定服务海洋战略的教育目标、构造海洋特色的培养方案、建立蓝色底蕴的课程体系、实施海洋风味的活动内容、建设海洋品格的师资队伍、搭建海纳百川的教育平台等,实现教育上同心同向,同频共振,资源整合优化,更好地发挥协同育人作用,确保人才培养目标顺利实现。  相似文献   
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