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分析了当前高等院校青年教师工程实践能力的现状,基于应用型本科学校人才培养定位,提出了产学研合作培养青年教师工程实践能力.结合机电类专业的特色,研究内容包括青年教师参与实际工程和参加工程单位培训,运行机制与激励考核机制,产学研结合的毕业设计或综合训练等方面,有效地提高青年教师工程实践能力. 相似文献
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【目的/意义】社会支持是虚拟健康社区用户知识分享的重要驱动因素,有必要系统阐释社会支持激发用户
健康知识分享的内在机制和边界条件。【方法/过程】基于社会支持和认知-情感系统理论,构建了社会支持通过信
任和社区归属感影响用户健康知识分享的链式中介模型,并探讨了感知自我效能的边界作用,以收集的286份有效
数据为样本进行了实证分析。【结果/结论】研究发现,社会支持（信息支持、情感支持）对用户健康知识分享具有积
极的正向影响;信任和社区归属感在社会支持（信息支持、情感支持）对用户健康知识分享的影响过程中具有链式
中介作用,用户的感知自我效能对此路径具有强化作用,用户的感知自我效能越高,其社区归属感对健康知识分享
的影响越明显,信息支持和情感支持对健康知识分享的影响路径也越强。【创新/局限】本文运用认知-情感系统理
论解释了社会支持对用户健康知识分享的影响机制,丰富了用户健康信息行为领域的研究成果。 相似文献
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《雪地里的小画家》一课的目标实施江西省九江市双峰小学胡薇芳，代芳目标教学就是以教学目标为主导的一种具有调控作用的教学模式。它必须具有教学目标、教学活动、教学评价三大要素。在小学语文教学中，如何研究和实施目标教学，已越来越引起人们的关注。下面，就九年义... 相似文献
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随着人类社会由农业文明向工业文明过渡,工业时代大机器作业在给人们带来高物质回报的同时也将人与机器捆绑在一起,效率成为一致的追求。随着时间的推移,经济领域片面追求效率的观念也影响到社会生活的其他方面,急功近利成为大众普遍的心态,不可避免的,这样一种社会心态也折射到教育。本文提倡在关注效率的同时对教学适当"留白",给学生更多空间,自我发展。 相似文献
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好奇是儿童的天赋,兴趣是最好的老师。在教学中,我们要科学地把握英语教学的目的,尽量采用灵活多样的教学方法,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略和自主学习的能力,为他们的终身学习和发展奠基。 相似文献
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为使学生更好地融入企业,使学生得到有效训练,做到学以致用,本文根据工科学生毕业环节的特点,提出了一种＂设计＋工程项目＂的毕业环节教学方法。结合机械类专业的特色,采用设计和工程实际相结合,综合所学的知识与实际开发过程融为一体的方式,加强学生主动性、创新性,指导学生重视文献的调研和总结,掌握科技论文撰写的方法,有效提高教学质量和学生的工程设计能力。 相似文献
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