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中职文秘专业“秘书基础”课程的教学目标主要包括：掌握秘书基础中基本的概念、理论;提高学生的综合素质;具备运用理论解决实际问题的实践能力。秘书基础作为中职文秘专业的主干课程,在文秘专业教育中本应成为学生喜爱并重视的一门核心课程。却由于种种原因,常常存在学生学习积极性不高的现象。人们常说兴趣是最好的老师。如何让这些具有初中毕业水平的中等职业学校的文秘专业学生对相对比较乏味枯燥的专业课由不感兴趣变为有兴趣,由被动学、为家长学、为老师学,变为自己喜欢学、主动学、善于学。本文主要从“秘书基础”课程的教学现状,探讨如何通过教学方法的改变来提高学生学习“秘书基础”的兴趣,从而提高课堂教学质量。 相似文献
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