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张加生  仲荣慧 《今日科苑》2009,(24):131-131,130
生态批评是随着人类文明程度的提高导致环境的恶化而产生的。其主要任务就是探讨人与自然的关系,特别是关注人类发展对环境的负面影响。笔者从目前学术界日益兴起并不断发展成熟的生态批评理论的视角对杰克·伦敦的动物小说《野性的呼唤》进行重新阐释,既是该理论不断发展的深化同时也有着很强的现实意义,对人们重新认识和解读杰克·伦敦有着积极的拓展价值。  相似文献   
2.
以江苏省南通大学为例,根据前期对转型期研究生思想教育状况所得的调研成果,探讨在"后二级管理"时期,研究生思想政治教育管理工作中存在的问题,并查找原因,探索今后工作的方向,提出具有实效性的途径和办法。  相似文献   
3.
张加生  仲荣慧 《金秋科苑》2009,(24):131-131,130
生态批评是随着人类文明程度的提高导致环境的恶化而产生的。其主要任务就是探讨人与自然的关系,特别是关注人类发展对环境的负面影响。笔者从目前学术界日益兴起并不断发展成熟的生态批评理论的视角对杰克·伦敦的动物小说《野性的呼唤》进行重新阐释,既是该理论不断发展的深化同时也有着很强的现实意义,对人们重新认识和解读杰克·伦敦有着积极的拓展价值。  相似文献   
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本文在对英语教师进行自主性学习问卷调查和个别访谈的基础上,利用课堂进行自主性阅读教学实践的实证式研究提出一套适合非英语专业硕士生特点的外语自主阅读模式:课后外语自主阅读在辅以严格而有效的课堂监测机制基础上才能最大限度地保障学生自主性阅读效果。基于自主阅读理论的课堂监测机制,具有现实针对性和可操作性,对兄弟院校的非英语专业硕士生自主阅读教学实践具有一定借鉴意义。  相似文献   
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