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任冉 《吉林省教育学院学报》2022,38(4):163-167
本研究基于新人教版(2019)高中英语教材必修二第三单元的写作反馈,从语言和思维两个层面探索了高中英语教学的有效性,并提出了翻译练习、二次写作和课堂互动改进的建议. 相似文献
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任冉 《厦门广播电视大学学报》2011,14(2):1-6
远程开放教育学生长期流失的现象,产生了各种消极影响。本研究使用中央广播电视大学远程开放教育教务管理系统(CPS1.0)提供的大量调查数据,应用多维数据分析方法,从多个维度研究开放教育学习者流失的现象,分析学习者流失的原因,总结经验,从而采取针对性措施,为教学、教务管理和学生学习支持服务工作提供参考。 相似文献
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随着信息技术和经济的高速发展,有关虚拟团队的研究日益受到国内学者的重视。文章结合国内最新的有关虚拟团队的文献资料,分析了虚拟团队的基本概念,并探讨了虚拟团队的信任来源以及虚拟团队信任的建立和维系。 相似文献
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