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读写结合的教学法可以使学生有重点地在阅读中学到写作,又在写作实践中深化阅读的内容,这不仅使学生学到了语文基础知识,而且对培养学生的知识迁移能力、思维力和表达力都有事半功倍的效果,下面以《穷人》一课为例,谈谈我的作法和体会。 相似文献
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从飞翔的旅鸽,到披着长毛的猛犸象,这些动物现在可能要被归力“基因存在,但肉体已经灭绝”的一类。它们确实已经没有活的个体,但它们的DNA还一直保留在博物馆的标本和化石中,有的已经有了20万年的历史。 相似文献
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任天 《中学语文(读写新空间)》2012,(12):18-19
在情节波澜壮阔的电影《云图》(CloudAtlas)里面,基因改造的克隆人撑起了一个反乌托邦社会,成为影片一大亮点。对今天的观众来说.这样的构想或许还遥不可及。毕竟世界上还有不少反对人类克隆和基因改造的政治声音,但科学明显走得比大多数人想象的还要远。 相似文献
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人防教育是人民防空建设的重要组成部分。学校作为教育场所,要不断加强学生的人防知识教育,增强国防观念,营造浓郁的人防知识教育氛围。人防教育作为我校一门校本课程,也是素质教育的一项新的重要内容,如果把“人防”演练融合到体育课实践中,那么学生会在丰富多彩的体育活动中学到更多的综合知识,进一步激发学生学习的兴趣,拓展学生的知识面,促进学生身体素质的提高。下面是笔者在体育课中进行“人防”演练的实践。 相似文献
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任天 《中学语文(读写新空间)》2014,(3):14-15
据国外媒体报道,在地球上有一些相对较为简单的生命形式,如水母、珊瑚等,虽然看起来并不起眼.但却具有“长生不死”的本领。在1969年的经典剧集《星际迷航》(StarTrek)中,也有一位死不了的人。他出生在古代的美索不达米亚,在与柯克船长见面的时候已经活了差不多5000年。 相似文献
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海洋中有一类自带“武器”的奇特动物:枪虾。这个名字真是恰如其分,枪虾随时随地“扛”着防身武器——“枪”,使自己成功地生存在弱肉强食的海底世界。 相似文献
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