排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
客观地说,随着社会对各层次人才的评价和需求呈现越来越多样化的趋势,我国中小学生的学习负担正在逐步减轻。尽管"高考吊瓶班"、"社会辅导班"和"提前占坑班"依然冲击人们的眼球,减负的效果还不尽如人意,但在各地城乡的许多中小学校,兴趣学习、多样化学习正逐渐成为主流。对于仅以分数评价学生、造成学校一味追求升学率的现象,社会关注较多;而多样化评价有时也会演变为学生负担,对于这种现象,我们却容易忽视。由于学生潜力的未知性较强,家长往往会在奥数、文体竞赛等方面对孩子进行全方位"挖潜",以发现孩子的兴趣和天 相似文献
2.
中国教育问题由来已久,多年来一直成为社会各界众矢之的。社会上,试图破解教育难题的言论,主要可以归纳为以下三种：文化决定论、制度决定论以及环境决定论。 相似文献
3.
任飏 《北京教育(高教版)》2010,(7):4-5,9
义务教育的均衡发展是我国教育的一项基本政策,已成为教育领域的研究热点和重点。本文在阐述其内涵的基础上,分析了其理论基础和表现,并对发展不均衡的内在原因和危害进行了研究,进而设计了一套实现义务教育均衡发展的机制。 相似文献
4.
2003年11月,教育部基础教育司和中央教育科学研究所共同组建了9个“国家现代学校制度实验区”,开始承担全国教育科学“十五”规划国家重点课题“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”,北京市西城区被批准为全国首批9个实验区之一。经过探索,我们认为,现代学校制度的作用 相似文献
5.
对于中国基础教育而言，建立起整体上符合现代教育规律并面向世界、面向未来的现代学校教育体系，具有重大的理论与实践意义。鉴于此，全国教育科学规划小组批准设立了全国科学“十五”、“十一五”规划重点课题——“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”， 相似文献
6.
7.
本文阐述了软件开发环境国家重点实验室采取各种措施 ,积极创造良好的学术环境和工作条件 ,坚持“以人为本”的管理思想 ,进一步加大对中青年学术带头人和学术骨干特别是对科技将帅才的培养、发现和吸引的工作力度 ,加大对研究生的培养 ,为人才成长创造良好条件。已造就一支阵容强大、研究梯队分布合理、多学科交叉、管理队伍精干高效的科研队伍。 相似文献
8.
2003年11月,教育部基础教育司和中央教育科学研究所共同组织建立9个"国家现代学校制度实验区",北京市西城区经过向总课题组积极申请,被批复成为全国9个首批国家实验区之一,开始承担全国教育科学"十五"规划国家重点课题"基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究". 相似文献
9.
一、西城区教育信息化建设概况
①西城区教育城域网经过不断发展建设与升级优化,用户已从最初的中小学扩展到少年宫、社区、幼儿园等机构的全员接入.②西城教育研修网是以开展网上调研、培训为重点,为实现优质教育资源的网上共享和西城可持续、均衡发展而搭建的区域性研修平台,围绕教师在校本研修中的需求建立了多样化的网上学习共同体. 相似文献
10.