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何健坤 《内江科技》2012,(4):181+201
课程改革对教学提出了新问题:要让学生在轻松愉快的环境中学习有用的知识,就需要研究教学效率及具体对策,使教师因此而少教,学生因此而善学,让学校充满快乐,让学生愉快学习。激发和培养学生对体育课的兴趣,是教学的首要任务,也是教学始终追求的目标。  相似文献   
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