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1.
何娴 《滇中文化》2004,(3):16-17
群众化是一种社会现象,在广大人民群众中根深蒂固。群众有分群众化和群众化工作两个层次,只有认识了群众化的性质,才能使群众化工作做到心中有底,增强政策观念和业务能力,更好地搞好本职工作,首先,要从群众化在社会的地位中去考察,才能够正确地认识群众化的性质。  相似文献   
2.
中国艺术歌曲《那就是我》由当代著名作曲家谷建芬谱曲、陈晓光作词。本文从音乐学分析的方法入手,选取艺术歌曲《那就是我》中三种不同的意象美进行阐释,希望为人们理解作品提供一定的帮助。  相似文献   
3.
通识教育中包括很多内容,其中人文科学是最为基本的一项,占据着通识教育中的核心地位。现代教育中应该充分的重视人文科学的重要作用,从课程体系的构建、教师教学观念的转变上对教学方法及教育内容上进行创新,如此才能提高通识教育的质量。  相似文献   
4.
李煜后期词的艺术魅力主要表现在意境凄婉博大,感慨深邃、哀痛无比;感情深挚充沛,言愁说恨直出肺腑,撼人心魄;注重心理时空的描写,主观心理与现实景象相互组接,凸显艺术张力;追问人生哲理,洞悉古今,感叹人生无常,世事多变。  相似文献   
5.
仅仅靠一份纸上谈兵的营销方案是不够的,而且并不是所有的同事都明白你的营销方案想表达的全部意思。图书营销观念和系统贯穿着图书市场信息收集整理、选题策划、产品生产、市场组织、销售、市场推广、促销、售后服务、市场信息反馈的整个过程。  相似文献   
6.
群众文化的特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
何娴 《滇中文化》2004,(3):18-21
群众化在产生和发展的历史长河中,形成了自己鲜明的特征。  相似文献   
7.
科技创新是当今世界各国经济发展的重要驱动力,也是我国与"一带一路"沿线国家展开共建合作的重要途径。土库曼斯坦作为地处中亚地区的"一带一路"沿线上的重要国家,与其开展科技创新合作对加深双边关系、夯实筑牢两国发展基础以及推动"一带一路"各领域共建等具有十分重要的意义。  相似文献   
8.
快乐之旅     
“你快乐吗?我很快乐……”在此起彼伏的歌声中,我们五年级的同学在老师的带领下,怀着无比兴奋的心情来到了有东方夏威夷之称的城市——三亚市。我们首先来到了三亚著名的旅游景点——亚龙湾。一下车,同学们压抑不住激动的心情,迫不及待地奔向那银色的沙滩。面对着一望无际的蔚蓝大海,我们心旷神怡,路途的疲惫霎时间烟消云散。湿中带咸的海风拂面吹来,让人惬意极了。我静静地伫立着,忘情地欣赏大海那迷人的景色。近处,海面是那么明净透彻,粼粼的微波渐渐地向岸边移来,越来越近,海水打着岩石冲上了沙滩,泛起层层白花,溅起颗颗银珠。远处,成群…  相似文献   
9.
何娴 《现代教育》2023,(9):52-57+62
针对学生“浅阅读”的现状,本文推行“五彩卡”的设计与运用,借助“五样式”对阅读过程进行记录,让阅读过程细节化、成果可视化、评价多样化。通过设计多样且有趣的“五彩卡”,激发学生阅读过程中的兴趣;通过引导设计落实“五样式”,让学生在进行记录的同时提升思维能力;通过可视化、项目化、关联化的形式分享阅读成果,促使学生养成“深阅读”的好习惯。  相似文献   
10.
诗词是我国古代文学艺术宝库中的两大瑰宝。然而,由于古代诗词有着它特定的时代背景,加之古代诗词独有的语言与结构等特点,给学生理解与鉴赏古代诗词带来了极大的困难。如何才能提高学生阅读与鉴赏古代诗词的能力呢?我在多年教学探究中,摸索出“入时、入意、入境、入情”这一古代诗词教学八字法,取得了良好的教学效果。一、入时,即将学生引入作者及其作品所特有的时代背景中去。古代诗词都是作者有感而发,将当时特定  相似文献   
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