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1.
用毛细管气相色谱法、色谱一质谱联用法分析了巴柑檬及其有关近缘种——来檬、尤力克柠檬、摩洛哥酸橙、代代酸橙和蚌柑酸橙等植物的叶片和果皮精油的化学成分。结果表明:巴柑檬叶片精油的化学组成与三种酸橙叶片精油的化学组成基本相同,而与来檬或尤力克柠檬叶片精油的化学组成相差较大。但巴柑檬果皮精油的化学组成不同于酸橙、来檬或尤力克柠檬的果皮精油的化学组成,而是介于酸橙叶片精油和来檬果皮精油化学组成之间,它既含有像酸橙叶片精油中那样大量的芳樟醇(22.20%)和乙酸芳樟酯(32.66%),又含有像来檬果皮精油中那样较大量的柠檬烯(29.94%)。说明巴柑檬与酸橙和来檬特别是与酸橙有较密切的亲缘关系,可能是酸橙与来檬的自然杂种。这一结果支持了Sinclair,W.B.的观点。  相似文献   
2.
唐初河南诗人王梵志,以口语俗语作诗,不受功令束缚,为中古语音研究提供了珍贵材料. 王梵志诗在敦煌埋没千载,重新出土后旋流入英法俄日等国.上世纪80年代兴起王梵志诗的研究热潮,考据、辨伪、校勘、辑佚以及文学和语言学等各方面研究大量涌现.  相似文献   
3.
虽然新课改已经进行了7年多.但是当前的文学作品的教学方法仍然存在着严重的问题.例如公式化、教条化、模式化。将凝聚着作家深厚情感的文学作品抽象为字词、主要内容、中心思想、写作特点等几大部分。虽然课改中一再强调“审美和探究能力的培养”,“学习鉴赏中外文学作品。具有积极的鉴赏态度,注重审美体验。陶冶性情,涵养心灵。能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵。体会其艺术表现力。有自己的情感体验和思考。努力探索作品中蕴含的民族心理和时代精神。  相似文献   
4.
柳宗元是中唐诗歌史上一位重要的文学大家,对于他的诗风,学者们的评价是既有冷峭简淡的一面,但是也有淡薄迂徐的一面。本文是想通过对柳子山水田园诗的分析,从诗所描写的内容和诗中所表现出的意象,联系其社会经历及性格对其淡薄迂徐的诗风下的不平心境加以说明。  相似文献   
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