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随着社会的不断发展,人们对生活水平的要求也在不断提高。而书籍作为人类进步的阶梯,是人类生活中必不可少的一部分,收藏着大量书籍的图书馆也越来越受到人们的重视。在科学技术日新月异的今天,图书馆收藏的图书所储藏的价值是非常巨大的。一个国家的图书馆的经营和发展状况,往往在一定程度上反映着这个国家的文化发展状况和现代化发展程度。近年来,随着图书馆的发展,图书馆的藏书量也在不断增加,这就提高了对图书馆的流通和阅览的要求。如何做好图书馆的流通阅览工作,成为了一个值得注目的问题。本文浅析了图书馆的流通与阅览。 相似文献
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上下文对用户搜索行为的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
用户的搜索是在特定搜索上下文中进行的,虽然个性化搜索、社会化搜索可以利用一部分上下文信息,但有时搜索效果因搜索引擎未有效利用其他上下文信息而让人无法接受.论文采用发放问卷调查的方式,探索上下文信息对用户搜索行为的影响.首先针对用户上下文、查询上下文、页面上下文分别设计一定数量的调查题目;其次在新浪等五个网站发放问卷,收集为期一个月的互联网用户反馈结果,得到数据集;最后,分析三类Web上下文信息对用户搜索行为的影响.结果显示:查询上下文影响权重最大、用户上下文次之、页面上下文的影响最小,这一结果可为有效利用上下文信息提供一定的借鉴作用. 相似文献
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一、混合物分离和提纯的基本原理: 1.混合物的分离:是把原混合物中各成分一一分开而得到纯净物,并且恢复原样品。2.提纯:是把某种物质里含有一种或几种杂质,除去杂质而得到纯净的某种物质,提纯不要求一一恢复到原样品,但要求在操作过程中必须遵循下列除杂的原则: (1)不增:提纯过程中不能增加新的杂质。(2)不变:被提纯的物质不能改变。(3)易分:被提纯的物质与杂质易分离。 相似文献
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何秀 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
在儿童个体的成长过程中,创造力的培养占有举足轻重的地位。因此,在数学课堂教学中,教师通过创设民主和谐的教学氛围、创设情境、引导学生质疑问难、指导学生求异思变、进行开放练习,就能逐步培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,从而开发学生的创新能力,在落实素质教育的实践中,必须重视对学生进行创新意识和创新精神的培养,充分发挥课堂这一主渠道的作用,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生大胆实践,勇于探索,提高学生的全面素质,为新世纪培养出更多的合格人才。 相似文献
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朱子读书法流传至今,为众学者奉为阅读圭臬,缘于其具有相当的科学性,暗合了许多现代心理学的理论,其中“着紧用力”体现了意志的果断性、坚定性和自制力。“循序渐进”与皮亚杰的“认知阶段发展论”不谋而合,符合学习者身心发展规律。“熟读精思”是一种“复述”策略,按“艾宾浩斯遗忘曲线”的规律重复可以对抗遗忘。“切己体察”有助于能力的迁移。而根据“有意义接受说”和“建构主义理论”,“虚心涵泳”一法却很难做到,也没有必要摒弃或者隔离读者原有知识和观点。“居敬持志”中只有部分符合心理学观点,即注意力集中和适当焦虑,学习效率最高。总之,该读书法折射一种能力生长观,暗含能力可通过个人努力获得增长的。下文将深度挖掘朱子读书法蕴含的科学性,并对此加以详细阐述和论证。 相似文献
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服务区域并与区域协同发展既是一流高校的重要特征,也是一流高校建设的源头活水。虽然高校面向区域发展协同创新已成为当前我国高等教育改革的重要方向,一些探索与尝试正逐步展开,但在高校、政府、区域联动等方面我国仍面临高校不愿协同与疲于协同、政府权威缺失与政策缺失、区域需求对接不足与联动机制不足等诸多困境。鉴于此,高校面向区域发展协同创新应基于内生驱动型、政府引导型和区域联动型叠加优化的最优模型,运用生态学理论,通过明确生态位和形成生态流来构建协同创新生态"池";通过选择合作伙伴和组织领导者来组建合适生命体;并通过破解路径依赖和实现生态平衡来形成创新生态链。 相似文献
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