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1.
那是我走上工作岗位的第二个年头。某天的政治课上,我正讲得眉飞色舞、滔滔不绝,忽见一女生对镜梳妆,十分投入。我边讲课边装着不经意的样子走过去将镜子收起来放到了讲台上。双方像什么事也没发生似的。过了一会儿,我请那位女上台做练习,她很快就做好了,并趁放粉笔的时机“顺手牵羊”拿走了镜子。这时,我请她将镜子放回讲台,哪知她不但不听,反而将课本往桌上“啪”地一摔,以示抗议。岂有此理!我不禁头脑发热,又气又急,走过去一把抓住镜子往地上扔去,碎裂的镜片也没能平息我的怒火,我仍然严厉地批评了她,直到她趴在桌上嘤嘤哭泣。从此,本就对这个班级没好印象的我,更不乐意上他们的课,学生们虽说不再在课上做小动作,但师生关系却处于紧张状态,最后基本上就是在互相厌恨的气氛中结束了彼此教与学的关系。这就是第一面镜子的故事。  相似文献   
2.
文章通过传统的大学教学模式与新型大学教学模式的对比分析,提出高校图书馆服务于大学教学模式创新的新设想和途径。  相似文献   
3.
通过网络调查、文献调研和对获奖馆馆员访谈的方法,对首届广西高校图书馆阅读推广大赛优秀案例进行分析、梳理和总结,讨论了此次大赛优秀案例的特点与不足,结合广西高校图书馆阅读推广活动开展的现状,提出了广西高校图书馆应设立阅读推广部门、充分运用新媒体与新技术、延伸阅读推广服务的策略,旨在推动广西高校图书馆阅读推广的发展。  相似文献   
4.
国家重点职校——江苏省张家港第二职业高级中学始终坚持德育为首、育人为本,德育工作抓细抓实,不断赋予新的内涵,取得了明显的成效,学校连续10年获张家  相似文献   
5.
教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣是使学生爱学、乐学的关键。现结合思想政治课的特点及本人的工作实际,谈谈调动学生学习积极性、提高课堂教学效率的几点做法。  相似文献   
6.
“管理科学,兴国之道”。文章从管理学的角度,运用唯物辩证法的原理,通过对高校图书馆流通服务管理工作中的管理事项、管理过程、管理方法、管理发展、管理价值等几个方面论点的分析,揭示了唯物辩证法在实践工作中的重要指导意义。  相似文献   
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