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科学研究   1篇
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  2007年   1篇
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历史教学,是系统地研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的学科。但就其形式而言,它呈现在人们眼前的则是纷繁复杂的人物、事件、典章、制度等等。如何运用这些史实,通过教师的教学,让学生逐步树立起辩证的唯物的史学观点,并帮助他们形成历史的思维  相似文献   
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