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1.
佘纬 《大众科技》2014,(10):167-168
针对现今线性代数教学中以理论知识为主,轻视实际应用乃至忽视实际应用的现状,提出了与实际应用相结合的课堂授课方法和较大课题引导学习方式。另外,提出了在课堂教学中采用Matlab进行辅助教学,用Matlab丰富快捷的运算和界面来令课堂生动起来。  相似文献   
2.
探讨了现存的电路与电子技术课程教学方法的弊端以及需要进行的改革,提出了几个根据近十年教学实践总结出的切实有效的教学方法。课堂与实验教学融合可以让学生告别传统的理论和实践分离的旧学习模式,令理论与实验水乳交融;学生课题与课堂授课结合的方法可以令学生从填鸭式的学习过渡到自主学习,这种方式可以督促学生独立思考和自主创新,培养出真正的创造性人才。  相似文献   
3.
改进MFCC参数在非特定人语音识别中的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息时代的高速发展,人们越来越关注计算机的便携使用方式,以语音输入代替手动输入成为计算机未来发展的一个必然趋势.本文在MFCC特征参数的基础上,提出了一种改进MFCC特征参数--BMFCC特征参数,以提高原MFCC特征参数在语音识别时的识别率和运算速度.BMFCC特征参数在进行参数的提取时,分为特征分量加权、特征分量求差分、主成分分析三个步骤.仿真实验结果表明,本文提出的BMFCC特征参数在识别率和有运算速度上均优于MFCC特征参数,且更具鲁棒性.  相似文献   
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